Вітаю Вас семикласники!!! Надсилаю завдання для
опрацювання.
Виконувати завдання в робочих зошитах. Записувати дату і вид роботи: домашня. Наприклад: Двенадцатое января
Домашняя работа
Виконані
завдання можна надсилати на електронну адресу: almoct@ukr.net або almoctmary@gmail.com
Всі запитання в
групі класу.
Урок 64. Дата: 29.04.21
Тема уроку: Контрольное аудирование. Контрольный зрительн-слуховой диктант
Зустріч в Meet о 9.30. Посилання кину в групу
Написати контрольні завдання:
- диктант
- аудирование
1. Прослухати текст https://youtu.be/NNFeETc4Ef4
2. Виконати тест
1. Какую страну называют «Страной Восходящего Солнца»?
а) Австралию;
б) Японию;
в) Индию.
2. Что подарили боги первому микадо?
а) Зеркало, меч, яшму;
б) гребень, щит, изумруд;
в) кувшин, клинок, рубин.
3. Что изображено на государственном флаге Японии?
а) Земной шар;
б) золотая монета;
в) солнечный диск.
4. Как называется искусство составлять букеты?
а) Икебана;
б) флористика;
в) аппликация.
5. Что такое цунами?
а) Ветер страшной силы;
б) землетрясение на дне океана;
в) гигантские волны, вызванные землетрясением.
6. Кого в Японии называют камикадзе?
а) Воинов японской армии;
б) самых смелых и отчаянных самураев;
в) охранников в императорском дворце.
Термін виконання до 06.05.21 р.
Урок 63. Дата: 26.04.21
Тема уроку: Контрольное тестирование по теме «Предложение»
Виконати контрольний тест:
Текст. Предложение
Задания тестового
характера
1. Признаки текста – это:
а) законченность мысли, цепная связь предложений, наличие
заголовка; б) возможность подобрать заголовок, наличие микротем, логичность,
последовательность изложения мыслей; в) наличие 3 и более предложений, наличие
плана, рассказ о чем-то.
2. Запишите текст из 3 предложений на тему «День Защитников
Украины».
3. Вводные слова могут указывать:
а) на порядок изложения мысли; б) на того, к кому обращаются
с речью; в) на чувства говорящего.
4. Запишите составленное предложение с вводным словом к несчастью.
5. Найдите предложение с однородными членами:
а) Усталый конь копытом бил в тревоге. б) Доволен я
абсолютно всем. в) Мой садик, ты свеж и зелен.
6. Запишите составленное предложение с однородными
дополнениями.
7. В этом предложении нужно поставить двоеточие: а)
Ему подавали в трактире щи, капусту, сосиски и пирог. б) Все в его
жизни было связано с авиацией мечты, волнения, планы на будущее. в)
Яблони и груши это плодовые деревья.
8. Запишите предложение с обобщающим словом добрый.
9. Обособить – это: а) выделить на письме запятыми;
б) выделить в речи паузами; в) взять в кавычки.
10. Спишите предложение, расставляя знаки препинания. Лес словно заколдованный был тих и недвижим.
11. Односоставное предложение – это: а) простое с
одной грамматической основой; б) простое с одним главным членом предложения; в)
простое без второстепенных членов предложения.
12. Спишите предложения, расставляя знаки препинания, и
подчеркните в них грамматическую основу.
Кажется на этом
острове безлюдно. Просто ужас!
Термін виконання до 29.04.21 р.
Урок 62. Дата: 22.04.21
Тема уроку: Восприятие на слух особенностей предложений с прямой речью
1) Повторити матеріал Прямая речь
2) Виконати вправи для очей https://youtu.be/OYcBa8ppjkw
3) Письмово виконати завдання
Термін виконання до 26.04.21 р.
Урок 61. Дата: 19.04.21
Тема уроку: Предложение. Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи
1) Повторити матеріал Прямая речь
2) Виконати вправи для очей https://youtu.be/OYcBa8ppjkw
3) Письмово виконати вправу 263.
Термін виконання до 22.04.21 р.
Урок 60. Дата: 15.04.21
Тема уроку: Предложение. Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи
Зустріч в Meet о 9.30. Посилання кину в групу
1) Ознайомитись з матеріалом:
https://www.ourboox.com/books/783316/
2) Виконати вправи для очей https://youtu.be/OYcBa8ppjkw
3) Опрацювати матеріал підручника: с. 146-147.
4) Письмово виконати вправу 261.
Термін виконання до 19.04.21 р.
Урок 59. Дата: 12.04.21
Тема уроку: Контрольное изложение
Зустріч в Meet о 10.30. Посилання кину в групу
Написати переказ тексту:
Заголовок
План
Переказ
Урок 58. Дата: 08.04.21
Тема уроку: Односоставные предложения с глав. членом в форме подлежащего
1) Повторити матеріал Односоставные предложения
2) Письмово виконати вправи 238, 245.
Термін виконання до 12.04.21 р.
Урок 57. Дата: 05.04.21
Тема уроку: Односоставные предложения с глав. членом в форме сказуемого
Зустріч в Meet о 10.30. Посилання кину в групу
Письмово виконати завдання:
https://drive.google.com/file/d/1FWHDCnh8JhpJYHTQqFAVZDn-EGWhd43o/view?usp=sharing
Термін виконання до 08.04.21 р.
Урок 56. Дата: 01.04.21
Тема уроку: Предложение. Односоставные предложения
Зустріч в Meet о 9.30. Посилання кину в групу
1) Ознайомитись з матеріалом:
відео https://youtu.be/z-n96sDtyBc
2) Виконати вправи для очей https://youtu.be/OYcBa8ppjkw
3) Опрацювати матеріал підручника: с. 132.
4) Письмово виконати вправу 235.
Термін виконання до 05.04.21 р.
Урок 55. Дата: 29.03.21
Тема уроку: Изложение научного текста- повествования
1) Ознайомитись з матеріалом:
2) Виконати вправи для очей https://youtu.be/OYcBa8ppjkw
2) Письмово виконати завдання:
Переказати текст:
Урок 53-54. Дата: 15-18.03.21
Тема уроку: Сжатый пересказ текста научного стиля
1) Виконати вправи для очей https://youtu.be/OYcBa8ppjkw
2) Письмово виконати завдання:
Перекласти текст російською мовою
Найважливіші для очей продукти — це дари моря (риба, морська капуста, креветка та ін.), а також помідори, петрушка, зелень гірчиці, морква.
Для підтримання нормального м’язового тонусу та для зміцнення судин, тобто запобігання крововиливам в очі, потрібний вітамін С. його багато в шипшині, цитрусових, цибулі.
Енергію м’язам дає вітамін В. його ми отримуємо з пивними дріжджами, хлібними злаками, кукурудзою, медом, а особливо багато — з пророслою пшеницею.
Вітамін В запобігає розвиткові запалення очей і розриву дрібних судин. На нього багаті яблука, нешліфований рис, пивні дріжджі.
Якщо спостерігається підвищена втомлюваність, добре підживлювати очі вітаміном В6 (хлібні злаки, яєчний жовток).
Щоб очі блищали, не мали вигляду водянистих і безкровних, їм потрібний вітамін В12. Включивши в харчування вдосталь винограду, петрушки, чорносливу, абрикосів, чорної смородини, яєчних жовтків, можна наситити організм цим вітаміном.
Очам потрібні мікроелементи, особливо залізо, котрі в достатній кількості містяться в яблуках, а також калій — він є в яблуках, яблучному оцті, в меді.
Термін виконання до 21.03.21 р.
Урок 52. Дата: 11.03.21
Тема уроку: Восприятие на слух предложений с разными видами обособлений
1) Повторити матеріал з підручника (с.117 - 126) та
відео https://youtu.be/TtltArLytuk
2) Виконати вправи для очей https://youtu.be/OYcBa8ppjkw
3) Письмово виконати вправи 229, 231, 234.
Термін виконання до 15.03.21 р.
Урок 51. Дата: 04.03.21
Тема уроку: Предложение. Уточняющие члены предложения
1) Ознайомитись з матеріалом:
відео https://youtu.be/TtltArLytuk
2) Виконати вправи для очей https://youtu.be/OYcBa8ppjkw
3) Опрацювати матеріал підручника: с. 126.
4) Письмово виконати вправи 222, 225.
Термін виконання до 11.03.21 р.
Урок 50. Дата: 01.03.21
Тема уроку: Предложение. Понятие об обособленных членах предложения. Обособленные определения. Сравнительный оборот
1) Ознайомитись з матеріалом:
відео https://youtu.be/79DQkwgfXzg
2) Виконати вправи для очей https://youtu.be/OYcBa8ppjkw
3) Опрацювати матеріал с. 117 - 118.
4) Письмово виконати вправи 213, 215.
Термін виконання до 04.03.21 р.
Урок 36. Дата: 21.01.21
Тема уроку: Аудирование. Роль специальных средств для выделения основных положений текста
1) Ознайомитись з матеріалом:
відео https://youtu.be/UIkD-xwKTw0
2) Виконати вправи для очей https://youtu.be/OYcBa8ppjkw
3) Опрацювати матеріал с. 102 - 103. за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/637-rosyska-mova-polyakova-7-klas.html
4) Письмово виконати вправи 298 за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/637-rosyska-mova-polyakova-7-klas.html .
Термін виконання до 25.01.21 р.
Урок 35. Дата: 18.01.21
Тема уроку: Чтение. Восприятие на слух эмоционально - оценочной информации
1) Виконати вправи для очей https://youtu.be/OYcBa8ppjkw
2) Повторити матеріал підручника с.153.
4) Письмово виконати вправу 274 с. 154 - 155.
Термін виконання до 21.01.21 р.
Урок 34. Дата: 14.01.21
Тема уроку: Текст. Эмоционально-оценочная информация, прямо невыраженная в тексте. Аудирование. Восприятие на слух эмоционально - оценочной информации, прямо невыраженной в тексте
1) Прослухати текст для аудіювання https://youtu.be/LIcUeSZTuqo
2) Виконати тест за текстом https://drive.google.com/file/d/1xUOZfd_mRObmAFcLxwcEbOlc3eRZQ6Ev/view?usp=sharing
3) Виконати вправи для очей https://youtu.be/OYcBa8ppjkw
3) Опрацювати матеріал підручника с.153.
4) Письмово виконати вправу 275 с. 155.
Термін виконання до 18.01.21 р.
Урок 33. Дата: 11.01. 21
Тема уроку: Монолог. Аннотация. Отзыв. Диалог. Воспроизведение прочитанных и прослушанных диалогов
1) Ознайомитись із матеріалом https://youtu.be/mBRbvoupcqk
2) Виконати вправи для очей https://youtu.be/OYcBa8ppjkw
3) Скласти відгук на будь який прочитаний твір (5-7 речень).
4) Написати діалог на тему "Мой любимый праздник".
Термін виконання до 14.01.21р.
2019-2020 н.р.
Немає коментарів:
Дописати коментар